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他又往徐槐那里瞄了下。
精致的彩瓷茶壶嘴里冒出丝丝缕缕的热气。
徐槐低垂着眼睛，安静地凝视姜黄色的茶叶在滚烫的水里浮沉。
浅淡的滇红甜香缓缓从杯中溢出来，像一缕烟，飘进杞无忧的鼻腔。
徐槐好像并不在意他的分数，不过他肯定听到了两人的对话。
会不会觉得我态度不认真？杞无忧有些分神地想。
其实徐槐不应该出现在这里的。
李教练关起门来批评自己带的队员，肯定不希望有外人在场。
徐槐和李教练不太熟，也不是十分清楚他的为人，看到教管群里的消息，有点担心小杞会挨骂，于是便很“低情商”地在群里问可不可以来尝尝李教练的茶。
李教练对茶颇为喜爱，曾盛情邀请过所有教练来品他珍藏的好茶，对于眼下这种情况，自然没办法拒绝。
徐槐看上去好像在全神贯注地沏茶，但实际上脑子里想了很多事。
昨天他看了一下那份试卷，试着做了做，运动心理学那部分的题目总共包括动机性、期望价值、团队凝聚力、集体荣誉感这几个类型，他做完发现自己好像也得不了几分。
他的确不在乎小杞的分数，但却会很关心他的心理状态。
他会在队员们训练时仔细观察每个人的状态，滑雪时快不快乐，对这项运动喜不喜欢，这些情绪都很直观，一眼就能看出来。
徐槐始终认为，滑雪给人带来的快乐是其他任何东西都无法与之媲美的。可在一些小队员的脸上，他看不到这个年纪该有的青春活力，能感受到的情绪似乎只有压抑、苦闷与低沉。
人处在集体环境里，或许都要舍弃掉一部分自我。尤其是未成年人，懵懵懂懂，尚未独立，也就很少有自主选择权，大部分情况下都是被动选择，被迫接受。
杞无忧则是有些不同的。
他遵守规矩，但并不死板，有自己的想法与坚持。在徐槐看来，他现在虽然还只是一只羽翼未丰的小鸟崽，但未来一定会飞向广阔天际，没有什么能够束缚住他。
徐槐所接受的教育令他可以尊重差异，理解个性，可是这里的环境似乎更注重集体观念与服从性。他觉得杞无忧是个很有个性的小孩，不希望他在性格上有太多改变，有时候适当地带点棱角有点锋芒也不是一件坏事。
在雪场上，大部分时候，徐槐只需看一眼队员们的滑
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