第5章 汪羽的困惑 (第1/2页)
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苍天如圆盖 陆地似棋局
世人分黑白 往来争荣辱
七岁大的身躯藏着四十多岁的灵魂是什么体验？至少目前的汪羽告诉你体验真是糟透了。今天是他重生后的第三天，上学对他真是一种痛苦的折磨，这一年级上学期的内容语文在教声母韵母拼音，数学还在学习十以内算法和数鸭子，上课数鸭子还不算完，下课还得接着数，后世人们常用一个女生是500只鸭子作比喻。一个40人的班，课间时间一群孩子在教室的尖叫，莫名的哄笑，绕着课桌疯跑的打闹，这得有多少只鸭子在身边聒噪。搞得他下课只能躲到操场后的花台享清静，上课铃响才回教室继续发呆。
真是折磨呢，汪羽虽然理解应试教育终极的含义是替国家把人选材分类的竞争机制。应试教育机制包含了对人的智商毅力甚至体力的全方位筛选。小学以后的数学对绝大多数人没用�
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